音标2.0(Phonetic2.0)

教育·K12 ·郑州 2024-06-09

王先生

项目主介绍

自我介绍：音标2.0(Phonetics2.0)研发人励志在全球推广这个新的英语音标和拼读方法。投资经历/偏好：尚无我在找市场合伙人: 我现在能做的是把我的音标设计逻辑和使用方法的教学视频部署到国内外主流的平台上。剩下的事情我都没时间折腾。你如果有和我互补的能力和资源，欢迎合作，实现共赢！

教育教育K12 音标创新教学产品设计创始人全职投入

工作经历

音标二点零
（2014 - 至今）创始人
职责：发明一种新的音标和拼读方法，为改善英语学习者提高效率，提供一个更好的底层工具。

项目介绍

目标是帮助全球的在发音、拼读和背单词方面有困难的英语学习者彻底掌握这套最前沿的工具。与传统的国际音标和自然拼读相比，音标2.0具有以下显著优势： 1. **更易学更抗遗忘**：音标符号减少了10个，整体瘦身20%。从杂乱的8大分类简化为清晰的两句歌谣，拼读规则采用更易学的拟人化形式，让幼儿也能轻松学会。同时解决了自然拼读规则过多难记的问题，大大提高了学习效率。 2. **无缝融合单词**：音标符号使用字母本身，更详细地解码单词中每个字符的发音，使学生更轻松理解单词整体发音和字符发音的对应关系，有助于更好地记忆单词的字形。 3. **更完善**：排除了国际音标的一些明显缺陷，减少了学习中的误解，同时补充了一些国际音标中遗漏的内容。这个市场非常大，可盈利的点很多。期待能看懂的朋友交流。